天天躁日日躁狠狠很躁

　　为(wei)进(jin)一(yi)步(bu)加强教育协同性，激励(li)党员干部担(dan)当新(xin)时代责任，创造岗位新(xin)作为(wei)，2020年(nian)7月(yue)30日下午青岛一(yi)中(zhong)与市教育局学(xue)校安全管理(li)处联(lian)合开展新(xin)时代新(xin)担(dan)当新(xin)作为(wei)“三述(shu)(shu)”主题党日活动(dong)，这既是(shi)“三述(shu)(shu)”中(zhong)“述(shu)(shu)理(li)论”“述(shu)(shu)政策”的(de)内在要(yao)求，也是(shi)对(dui)《关(guan)于进(jin)一(yi)步(bu)激励(li)广大干部新(xin)时代新(xin)担(dan)当新(xin)作为(wei)的(de)意见》文件精神的(de)深入领(ling)(ling)会。青岛一(yi)中(zhong)党委(wei)书记(ji)刘(liu)丽进(jin)行了领(ling)(ling)学(xue)，市教育局安管处领(ling)(ling)导与青岛一(yi)中(zhong)领(ling)(ling)导班子参加了主题党日。

　　首(shou)先，刘书(shu)记(ji)主讲了(le)“燃烧激(ji)情，建功青(qing)(qing)岛——新(xin)时代(dai)新(xin)担(dan)当(dang)(dang)(dang)新(xin)作(zuo)(zuo)(zuo)为”微(wei)党课。这也是当(dang)(dang)(dang)天上午刘书(shu)记(ji)为青(qing)(qing)岛一(yi)中理(li)论(lun)(lun)中心(xin)组全体(ti)成员带来的“述(shu)理(li)论(lun)(lun)”微(wei)党课。刘书(shu)记(ji)指出(chu)(chu)，作(zuo)(zuo)(zuo)为干(gan)(gan)(gan)部要担(dan)当(dang)(dang)(dang)作(zuo)(zuo)(zuo)为、干(gan)(gan)(gan)事创(chuang)业，用理(li)论(lun)(lun)武装(zhuang)头脑，坚(jian)(jian)定理(li)想信(xin)念，树(shu)立(li)“四(si)个意识”，坚(jian)(jian)定“四(si)个自信(xin)”，做(zuo)到两个维护，攻(gong)坚(jian)(jian)克难，锐意进取(qu)、担(dan)当(dang)(dang)(dang)作(zuo)(zuo)(zuo)为；在(zai)干(gan)(gan)(gan)部标准上，坚(jian)(jian)持(chi)鲜(xian)明树(shu)立(li)重实(shi)干(gan)(gan)(gan)重实(shi)绩的用人导向，坚(jian)(jian)持(chi)有(you)为才(cai)有(you)位，突出(chu)(chu)实(shi)践、实(shi)干(gan)(gan)(gan)、实(shi)效(xiao)；要发挥考(kao)核(he)评价(jia)的激(ji)励(li)鞭策(ce)作(zuo)(zuo)(zuo)用，引导干(gan)(gan)(gan)部牢(lao)固树(shu)立(li)正确(que)政绩观；单位会为敢(gan)于担(dan)当(dang)(dang)(dang)的干(gan)(gan)(gan)部撑(cheng)腰鼓(gu)劲，坚(jian)(jian)持(chi)严管和厚爱相统一(yi)，政治上激(ji)励(li)、工作(zuo)(zuo)(zuo)上支持(chi)、待(dai)遇(yu)上保障、心(xin)理(li)上关怀(huai)，增(zeng)强干(gan)(gan)(gan)部的荣誉(yu)感(gan)(gan)、归属感(gan)(gan)、获得感(gan)(gan)，凝(ning)聚形成创(chuang)新(xin)创(chuang)业的强大合(he)力。

　　接(jie)着，本(ben)学(xue)期到市(shi)教育局安管(guan)(guan)处挂职的鞠振国副校长进(jin)行(xing)了(le)挂职体(ti)会述讲。他(ta)感谢安管(guan)(guan)处领导(dao)的指导(dao)与关心，通过听、问、看、研讨(tao)等(deng)方式，他(ta)对精细化管(guan)(guan)理、行(xing)政效(xiao)能提升、团队(dui)协同管(guan)(guan)理、个人综合能力(li)培养等(deng)有了(le)更深(shen)入的“体(ti)悟(wu)”，开阔(kuo)了(le)视野(ye)，拓(tuo)宽了(le)思路，受益匪浅(qian)。

　　本学(xue)期到青岛一(yi)中(zhong)挂职(zhi)的市教育局(ju)安(an)管处封付鹏副处长进行了挂职(zhi)体会述讲(jiang)。他表示在(zai)学(xue)校抗击疫(yi)情的“特殊”一(yi)学(xue)期，他沉入青岛一(yi)中(zhong)管理一(yi)线，深刻感受到基层学(xue)校在(zai)政(zheng)策贴合落地(di)时统筹设(she)计的重要性(xing)，为宏观精细化(hua)管理提供(gong)了基层经验和(he)智慧。

　　随(sui)后，青岛一中校(xiao)长(zhang)王先(xian)军进行(xing)了(le)(le)点(dian)评(ping)。他表示为(wei)(wei)加强年轻干(gan)(gan)部队(dui)伍(wu)建设，打(da)破身(shen)份(fen)行(xing)业(ye)界(jie)限，开(kai)展机关、学校(xiao)之间(jian)干(gan)(gan)部相互挂(gua)职(zhi)，立(li)意高，视(shi)野(ye)广，力度大，有利(li)于培(pei)养一批(pi)综合(he)素(su)质(zhi)高的年轻干(gan)(gan)部，为(wei)(wei)青岛教育(yu)高质(zhi)量发展提(ti)供人(ren)才支撑。他希望顺(shun)利(li)完成挂(gua)职(zhi)的青年干(gan)(gan)部深入(ru)发掘(jue)研讨，了(le)(le)解教育(yu)行(xing)业(ye)的运行(xing)规(gui)律(lv)，为(wei)(wei)教育(yu)解决问题、做(zuo)好(hao)工作提(ti)供新的视(shi)野(ye)思路(lu)。

　　市教育局安管(guan)处(chu)处(chu)长刘方(fang)进进行了(le)(le)点评。他(ta)充分肯定了(le)(le)挂(gua)职干部(bu)在(zai)各自工作岗位上(shang)的(de)努力和付出(chu)，并对青(qing)岛一中的(de)支持表(biao)示感(gan)谢。他(ta)指出(chu)，挂(gua)职既使年轻干部(bu)得到(dao)了(le)(le)锻炼(lian)，同时又促进了(le)(le)市教育局各项工作顺利(li)圆满完成。他(ta)鼓励(li)青(qing)年干部(bu)发(fa)现基层学校改革发(fa)展的(de)着(zhe)力点、创(chuang)新点，用协同优势(shi)为教育高(gao)质(zhi)量发(fa)展奉献力量。

　　最后(hou)，刘(liu)书记(ji)指出要(yao)用“三比(bi)(bi)、三创、三提(ti)升(sheng)”激发工(gong)作(zuo)动(dong)力(li)(li)：比(bi)(bi)激情、比(bi)(bi)担当、比(bi)(bi)实(shi)干；有(you)创意、有(you)创新、有(you)创造；提(ti)升(sheng)学(xue)习能(neng)力(li)(li)、提(ti)升(sheng)专(zhuan)业能(neng)力(li)(li)、提(ti)升(sheng)探(tan)索勇气。刘(liu)书记(ji)以凝练(lian)的“六个做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)”寄望(wang)青年干部(bu)：一是要(yao)理论武装(zhuang)，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)政治过(guo)硬(ying)；二是勤于(yu)实(shi)践(jian)，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)能(neng)力(li)(li)过(guo)硬(ying)；三是甘于(yu)奉献，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)责任过(guo)硬(ying)；四(si)是崇尚扎实(shi)，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)作(zuo)风过(guo)硬(ying)；五(wu)是乐于(yu)拼搏，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)业绩过(guo)硬(ying)；六是严格自(zi)律，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)清(qing)正廉洁。

燃烧(shao)激情，建功教(jiao)育(yu)，立德树人，担当作为(wei)，是每一位岛城教(jiao)育(yu)人永远的价值追求与不变底(di)色(se)！

　　撰稿：李琦