天天躁日日躁狠狠很躁

　　为落实立德树人(ren)根本任务(wu)，保障和规范学校(xiao)、教(jiao)(jiao)师依法(fa)履行教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学和管(guan)理职责，保护学生合法(fa)权益，促(cu)进(jin)学生健康成长、全面(mian)发(fa)展(zhan)。2021年3月18日青岛(dao)一(yi)中(zhong)(zhong)理论(lun)中(zhong)(zhong)心组举行《中(zhong)(zhong)小(xiao)学教(jiao)(jiao)育惩戒规则（试行）》“三述”专题学习。青岛(dao)一(yi)中(zhong)(zhong)副(fu)校(xiao)长鞠振国领学，理论(lun)中(zhong)(zhong)心组全体(ti)成员参(can)加。

　　2021年3月1日，教(jiao)(jiao)育部颁布《中小学(xue)教(jiao)(jiao)育惩(cheng)戒(jie)(jie)规则(ze)（试行(xing)）》正(zheng)式(shi)实施，划(hua)定7条红线，明确惩(cheng)戒(jie)(jie)尺度(du)。《规则(ze)》指出(chu)，在确有(you)必要的(de)情况下(xia)，学(xue)校、教(jiao)(jiao)师可以(yi)在学(xue)生(sheng)出(chu)现不服从学(xue)校管理、扰乱秩序(xu)、行(xing)为失范、具有(you)危险性(xing)、侵犯权益等(deng)情形时实施教(jiao)(jiao)育惩(cheng)戒(jie)(jie)；明确教(jiao)(jiao)育惩(cheng)戒(jie)(jie)不是(shi)惩(cheng)罚，而是(shi)教(jiao)(jiao)育的(de)一种(zhong)方式(shi)；强调实施教(jiao)(jiao)育惩(cheng)戒(jie)(jie)应当遵循教(jiao)(jiao)育性(xing)、合法性(xing)、适(shi)当性(xing)的(de)原则(ze)，“符合教(jiao)(jiao)育规律，注重育人效果；遵循法治原则(ze)，做(zuo)到客观公(gong)正(zheng);选择适(shi)当措施，与学(xue)生(sheng)过(guo)错程度(du)相适(shi)应。”

　　据(ju)此，青岛一中(zhong)党委书记(ji)刘(liu)丽提出三(san)点具体要(yao)(yao)(yao)求：一是认真学(xue)(xue)习，悉心研究《规(gui)则》的内(nei)涵和(he)要(yao)(yao)(yao)求，明(ming)确惩戒(jie)范(fan)围；二是结合教育(yu)教学(xue)(xue)工作，开展(zhan)深入(ru)研讨，认真领会《规(gui)则》精神，保障和(he)规(gui)范(fan)学(xue)(xue)校、教师依法履行(xing)教育(yu)教学(xue)(xue)和(he)管理(li)职责；三(san)是注意把握尺度，惩戒(jie)措施要(yao)(yao)(yao)公(gong)开透明(ming)，惩戒(jie)执行(xing)要(yao)(yao)(yao)有温度，注意保护学(xue)(xue)生的合法权益，促进学(xue)(xue)生健康成长、全(quan)面(mian)发(fa)展(zhan)。

　　青岛一(yi)中(zhong)王先(xian)军校长(zhang)强调，国家出台的(de)《中(zhong)小学教育惩戒规则(ze)（试行）》全体干部、教师都(dou)要认真学习、贯彻(che)落(luo)实(shi)好《规则(ze)》精(jing)神，会(hui)用、敢(gan)用、慎用教育惩戒，把握好教育惩戒的(de)尺(chi)度、力度和温度，始终(zhong)牢记“立德树人(ren)，德育为先(xian)”的(de)基(ji)本原则(ze)。

　　《中小学(xue)教(jiao)育(yu)惩戒(jie)规(gui)则（试行）》对(dui)师生(sheng)双方都既是一(yi)种(zhong)约束，也是一(yi)种(zhong)保护。青岛(dao)一(yi)中将以(yi)《规(gui)则》的(de)实(shi)(shi)(shi)施为起点，结合学(xue)校实(shi)(shi)(shi)际不断探索，用好(hao)教(jiao)育(yu)惩戒(jie)，保护学(xue)生(sheng)合法权益，促进(jin)学(xue)校德育(yu)工(gong)作的(de)有效落(luo)实(shi)(shi)(shi)，营造(zao)良(liang)好(hao)的(de)育(yu)人环境(jing)。

　　撰稿：韩凯璇