天天躁日日躁狠狠很躁

秋风(feng)送爽(shuang)，金桂(gui)飘(piao)香，送走(zou)了(le)(le)难耐(nai)的(de)酷暑，我们在秋意渐浓的(de)九月，迎来了(le)(le)教师节与中(zhong)秋节。

感(gan)恩(en)(en)，是人(ren)生(sheng)(sheng)永恒的主题之一(yi)，人(ren)自出(chu)生(sheng)(sheng)起(qi)便(bian)与(yu)感(gan)恩(en)(en)相伴(ban)。孟子曰：“孝子之至，莫(mo)大乎(hu)(hu)尊亲；尊亲之至，莫(mo)大乎(hu)(hu)以天下养(yang)。”俗语说，“一(yi)日为师，终身为父”，简简单单的“感(gan)恩(en)(en)”两个(ge)字，恰恰是让(rang)我(wo)们(men)(men)动容的，是让(rang)人(ren)生(sheng)(sheng)变(bian)得(de)更有(you)温度的词(ci)汇。老(lao)师在三尺讲台上，给予我(wo)们(men)(men)畅游知识海洋的风帆(fan)，老(lao)师在日常生(sheng)(sheng)活(huo)中，给予我(wo)们(men)(men)无微(wei)不(bu)至的关爱。老(lao)师的教育之恩(en)(en)，高洁、无私，他们(men)(men)把自己奉献给了祖(zu)国未(wei)来的希望与(yu)栋梁，为祖(zu)国的明天不(bu)断增添新的活(huo)力与(yu)光彩(cai)。

青岛(dao)一中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)子(zi)们(men)深深地爱(ai)着(zhe)与他(ta)们(men)共进退(tui)、共奋斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)师们(men)，更深深地感(gan)(gan)(gan)恩这(zhei)些老(lao)(lao)(lao)(lao)师。无数的(de)(de)(de)(de)(de)(de)清晨与日(ri)暮中(zhong)，有他(ta)们(men)陪伴在(zai)身旁(pang)，总会(hui)让我们(men)感(gan)(gan)(gan)到安(an)心又时(shi)刻充满(man)力量。同(tong)学(xue)(xue)们(men)以(yi)师为友，携手进步(bu)、共同(tong)成长。在(zai)这(zhei)个属(shu)于老(lao)(lao)(lao)(lao)师的(de)(de)(de)(de)(de)(de)节日(ri)里，大家精(jing)心为老(lao)(lao)(lao)(lao)师准备了(le)一系列的(de)(de)(de)(de)(de)(de)庆(qing)祝(zhu)活动，邀请了(le)各个学(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)师一起感(gan)(gan)(gan)受这(zhei)浓浓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)恩之情(qing)。同(tong)学(xue)(xue)们(men)制(zhi)作了(le)快闪视频，随着(zhe)徐徐而来的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音乐，同(tong)学(xue)(xue)们(men)对(dui)老(lao)(lao)(lao)(lao)师满(man)腔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)恩都(dou)化在(zai)了(le)一句句真挚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)话(hua)语(yu)，一个个深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鞠躬当中(zhong)。同(tong)学(xue)(xue)们(men)些许难为情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真心话(hua)，满(man)载对(dui)老(lao)(lao)(lao)(lao)师教育之恩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)谢(xie)，而老(lao)(lao)(lao)(lao)师一张张如花般灿烂笑脸上，也写满(man)了(le)欣慰(wei)、幸福与感(gan)(gan)(gan)动。

中(zhong)秋(qiu)(qiu)节(jie)(jie)，也(ye)是我们(men)中(zhong)华民(min)族(zu)的(de)(de)传统(tong)佳(jia)节(jie)(jie)，为了传承中(zhong)国文(wen)(wen)(wen)化，弘扬(yang)民(min)族(zu)精神(shen)，在(zai)中(zhong)秋(qiu)(qiu)节(jie)(jie)即将到来之(zhi)际，我们(men)还举(ju)行了“中(zhong)秋(qiu)(qiu)诗会”的(de)(de)主题班会。同学们(men)介绍(shao)了我国中(zhong)秋(qiu)(qiu)节(jie)(jie)的(de)(de)历史由来与(yu)风俗(su)习惯，并(bing)联(lian)系自我实(shi)际，与(yu)家风文(wen)(wen)(wen)化相结合，分享(xiang)了自己(ji)“小家”之(zhi)中(zhong)独特的(de)(de)中(zhong)秋(qiu)(qiu)文(wen)(wen)(wen)化。接下来的(de)(de)“谜语互(hu)戏”环(huan)节(jie)(jie)，让同学们(men)把传统(tong)节(jie)(jie)日(ri)与(yu)我们(men)日(ri)常生(sheng)活相联(lian)系，使传统(tong)融入生(sheng)活、贴近(jin)生(sheng)活。他们(men)的(de)(de)奇思妙想，踊(yong)跃竞(jing)猜，将班会氛围逐(zhu)渐推向高潮。

重头戏“中秋诗(shi)(shi)会”环节无疑是(shi)(shi)最令人瞩目的焦(jiao)点(dian)。同学(xue)们(men)斟字酌句，把(ba)对家(jia)乡、至亲(qin)的感(gan)恩(en)与(yu)思念，巧妙(miao)地埋进自己的诗(shi)(shi)词(ci)作(zuo)品(pin)之中。诗(shi)(shi)歌文体多样(yang)，唐(tang)诗(shi)(shi)宋词(ci)、现(xian)代诗(shi)(shi)应(ying)有尽(jin)有，题材更是(shi)(shi)丰富多彩。

中(zhong)秋寄情思，未来(lai)勇(yong)展望(wang)，小小的(de)(de)才子托起大大的(de)(de)梦想(xiang)，这不仅(jin)仅(jin)是一次传(chuan)统(tong)意义上的(de)(de)中(zhong)秋主题(ti)班会(hui)，更是表达了同(tong)学们(men)对(dui)新学期(qi)新生(sheng)活(huo)的(de)(de)期(qi)待(dai)和对(dui)美(mei)好(hao)未来(lai)的(de)(de)向往，以及对(dui)梦想(xiang)与自我的(de)(de)不懈追求！最后，同(tong)学之间互赠(zeng)祝福(fu)，还(hai)对(dui)各任课老(lao)师给予了中(zhong)秋节(jie)最真挚的(de)(de)祝福(fu)！祝大家中(zhong)秋团圆，阖家幸福(fu)！

摘(zhai)录其中(zhong)小诗两首附后：

中(zhong)秋 2018级5班朱(zhu)勇元(yuan)

云中探月心(xin)尽(jin)欢(huan)，清秋赏阙情亦闲。去年今(jin)夕笙歌沸，领航(hang)壮志(zhi)众生(sheng)观。

秋光如许(xu)佳期近，群雄(xiong)逐(zhu)鹿最高山。目穷星斗拼(pin)欲下，不(bu)负韶华真少年(nian)。

望汉(han)月 2018级5班(ban)王嘉豪

残树枝上明月，今岁欲圆还阙。依稀观海苦读人，厌相会，期期愿别(bie)。

此心赏游处，是否去年时(shi)节。光里清波静依旧，奈夜(ye)半，未见人(ren)绝。