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1924

“转型升级、全面创优”

——走进青岛一中暨强基计划高校“三名”讲坛、青岛“悦见”活动五成功举行

(2024-07-04)

   

   

  

  6月21日,由(you)青(qing)岛市教育科学研(yan)究院组织主(zhu)办的“转型升级(ji)、全面创优”——走进青(qing)岛一(yi)中一(yi)中暨强(qiang)基计划高校“三名”讲(jiang)坛(tan)、青(qing)岛“悦(yue)见(jian)”活动五在青(qing)岛一(yi)中举行。

  青岛(dao)市教育(yu)局副(fu)局长(zhang)(zhang)(zhang)项骏(jun)、青岛(dao)市教科院(yuan)院(yuan)长(zhang)(zhang)(zhang)张思峰、青岛(dao)市教育(yu)局基教处副(fu)处长(zhang)(zhang)(zhang)王莹、区市教体(ti)局的相关(guan)领导以及(ji)相关(guan)高(gao)中(zhong)学(xue)校(xiao)校(xiao)长(zhang)(zhang)(zhang)及(ji)分管教学(xue)副(fu)校(xiao)长(zhang)(zhang)(zhang),强基计(ji)划招生高(gao)校(xiao)招生办主(zhu)任、招生组组长(zhang)(zhang)(zhang)齐聚青岛(dao)一中(zhong),以“转型升级,全面创(chuang)优”为(wei)主(zhu)题,研究我市普(pu)通高(gao)中(zhong)转型发展和高(gao)三一轮复习学(xue)科工作(zuo)部署工作(zuo),调研重(zhong)点为(wei)“8个精准”和“7个下功夫”的落实情况(kuang)。

   

  市(shi)教科院张思峰院长主(zhu)持活(huo)动并部署(shu)了(le)调研(yan)要求。与(yu)会人(ren)员听取了(le)青岛(dao)一(yi)中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)校主(zhu)管教学(xue)(xue)副校长贺宁、2022级(ji)年级(ji)主(zhu)任常云龙、地理(li)教研(yan)组长邢爱丽、2022级(ji)2班班主(zhu)任宁艳蓉分享的学(xue)(xue)校教学(xue)(xue)工作、新老高三年级(ji)对(dui)接及一(yi)轮(lun)复习、高三一(yi)轮(lun)集备组备考(kao)、高三班级(ji)管理(li)等(deng)方面(mian)的工作经验(yan),观摩了(le)青岛(dao)一(yi)中(zhong)(zhong)校史(shi)馆,并深入课堂(tang)听课,对(dui)青岛(dao)一(yi)中(zhong)(zhong)的教育教学(xue)(xue)工作给(ji)予充分认可。

   

  在总结讲话中,张院(yuan)长肯定了(le)青岛一中的教育(yu)教学管(guan)理(li),同时部署了(le)高三一轮复习相关工(gong)作,指明了(le)方(fang)向,并重(zhong)点从确定目(mu)标(biao)、形成合力、“比学赶帮超”等方(fang)面提出了(le)前瞻性建(jian)议。

  下午,举(ju)行(xing)的是强基计划招生高(gao)校“三名”讲坛和(he)“悦见”活(huo)动,大学“名校、名师(shi)(shi)、名专业”进入一中校园,名师(shi)(shi)现(xian)场授课(ke),引领学子们树立(li)远大志(zhi)向,圆梦理想高(gao)校。

  哈尔滨工业大学(xue)(xue)李传江教授从(cong)航(hang)(hang)天人(ren)的浪(lang)漫(man)切(qie)入,围(wei)绕“中(zhong)国(guo)航(hang)(hang)天的过去(qu)、现在和(he)未来”,为同学(xue)(xue)们(men)(men)讲述了人(ren)造卫(wei)星的发展(zhan)(zhan)、航(hang)(hang)天载人(ren)工程、月(yue)球探测发展(zhan)(zhan)、深空探测发展(zhan)(zhan)和(he)中(zhong)国(guo)航(hang)(hang)天精(jing)神,勉励(li)同学(xue)(xue)们(men)(men)向中(zhong)国(guo)卫(wei)星之(zhi)父(fu)孙(sun)家栋先生(sheng)学(xue)(xue)习,砥(di)砺奋进,成为国(guo)之(zhi)栋梁(liang)。

  青岛一中将(jiang)以此为(wei)契机(ji),探索教学(xue)新(xin)境(jing)界,融合高(gao)校智慧,致力于为(wei)学(xue)生打(da)造智慧高(gao)效的学(xue)习环境(jing),努力培养拔尖(jian)创新(xin)人才。

  

  撰稿:郑一斐

  审核:于慧云

  复核:贺宁