师道传承 匠心育人
——青岛一中举行2022-2023学年度青年教师“拜师”仪式
(2022-09-09)
为充(chong)分(fen)发挥骨干教(jiao)师(shi)(shi)(shi)的(de)传帮带(dai)作用，促(cu)进青年(nian)(nian)教(jiao)师(shi)(shi)(shi)快速成长，建立(li)一支业务过硬、结构合理的(de)青年(nian)(nian)教(jiao)师(shi)(shi)(shi)队伍，9月6日(ri)下午，2022-2023学(xue)(xue)年(nian)(nian)度青年(nian)(nian)教(jiao)师(shi)(shi)(shi)“拜师(shi)(shi)(shi)”仪(yi)式在学(xue)(xue)术报告厅举行。青岛一中(zhong)校长严(yan)贤付、党(dang)委书记刘丽及青年(nian)(nian)工作领导小组成员(yuan)出席了(le)仪(yi)式，入职三年(nian)(nian)内(nei)的(de)青年(nian)(nian)教(jiao)师(shi)(shi)(shi)及学(xue)(xue)科、班主(zhu)任师(shi)(shi)(shi)傅，部分(fen)教(jiao)师(shi)(shi)(shi)代表参加了(le)仪(yi)式。仪(yi)式由工会(hui)主(zhu)席郭(guo)文雯主(zhu)持。
仪式(shi)开始，教务(wu)处主任于贤(xian)辉(hui)总(zong)结了2021-2022学年度师徒(tu)工作量化考(kao)核情(qing)况并宣读优(you)秀(xiu)师徒(tu)名单，严贤(xian)付校(xiao)长为优(you)秀(xiu)师徒(tu)颁奖。
党委(wei)书记刘丽(li)宣读(du)了2022-2023学(xue)年(nian)(nian)(nian)(nian)度(du)青(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)工作领导小组(zu)名单。副校长(zhang)崔桂利宣读(du)了2022-2023学(xue)年(nian)(nian)(nian)(nian)度(du)学(xue)科和(he)班(ban)主任(ren)“拜师(shi)(shi)结对”名单。2022级年(nian)(nian)(nian)(nian)级主任(ren)常云龙宣读(du)《上岗新教师(shi)(shi)学(xue)科培养目(mu)标(biao)实施(shi)方案》和(he)《青(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)教师(shi)(shi)班(ban)主任(ren)培养目(mu)标(biao)实施(shi)方案》，采取(qu)学(xue)科师(shi)(shi)傅和(he)班(ban)主任(ren)师(shi)(shi)傅“双金字塔”策略，为青(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)教师(shi)(shi)绘(hui)制阶梯式成(cheng)长(zhang)路线。
在拜(bai)师(shi)仪式(shi)上，青(qing)年教(jiao)师(shi)分(fen)别向(xiang)学科师(shi)傅、班主任师(shi)傅行拜(bai)师(shi)礼(li)(li)，师(shi)徒互(hu)赠了礼(li)(li)物。
拜师(shi)仪式后，新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)代(dai)表孙迅、师(shi)傅代(dai)表丁(ding)彦(yan)(yan)平、2021-2022学年度优秀徒弟代(dai)表刘潇(xiao)(xiao)涵(han)分(fen)别发(fa)言。孙迅老师(shi)表示会虚(xu)心向(xiang)师(shi)傅们请(qing)教(jiao)(jiao)(jiao)，努力为学校的发(fa)展注入新(xin)的活力。丁(ding)彦(yan)(yan)平老师(shi)结合多年教(jiao)(jiao)(jiao)学经(jing)验，提出爱校爱生爱教(jiao)(jiao)(jiao)学、虚(xu)心勤奋善总(zong)结的建议与(yu)徒弟们共(gong)勉。刘潇(xiao)(xiao)涵(han)老师(shi)感谢了过去(qu)一年师(shi)傅对自己(ji)的帮(bang)助，表达了对教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)责任的理解。全体教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)在丁(ding)彦(yan)(yan)平老师(shi)的带领下，进行(xing)了庄严的宣誓仪式。
最后(hou)，严校长讲话。他首先表(biao)达了(le)对师(shi)(shi)(shi)傅(fu)认(ren)真指导的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)谢和对优(you)秀(xiu)(xiu)师(shi)(shi)(shi)徒(tu)获奖的(de)(de)(de)(de)(de)祝贺，勉(mian)励青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)，一要心存感(gan)(gan)恩之心，向师(shi)(shi)(shi)傅(fu)虚(xu)心学(xue)(xue)(xue)习，不断前进；二要懂得(de)珍(zhen)惜，珍(zhen)惜学(xue)(xue)(xue)校和师(shi)(shi)(shi)傅(fu)提供的(de)(de)(de)(de)(de)指导和帮助，尽快成(cheng)长；三(san)要敢于(yu)创新，在新课改(gai)背景下勤(qin)学(xue)(xue)(xue)多(duo)问，发扬(yang)青(qing)年的(de)(de)(de)(de)(de)朝气活力，积极投身实(shi)践；四要乐于(yu)奉献，学(xue)(xue)(xue)习师(shi)(shi)(shi)傅(fu)们的(de)(de)(de)(de)(de)敬业(ye)精神和严谨(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)态度，把(ba)青(qing)岛(dao)一中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)优(you)良传统落实(shi)到日常工(gong)作(zuo)中(zhong)。严校长寄语青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)，他强调，青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)是教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)希望(wang)，在学(xue)(xue)(xue)习的(de)(de)(de)(de)(de)过程(cheng)中(zhong)更要多(duo)读书，多(duo)听课，在继承(cheng)和发扬(yang)师(shi)(shi)(shi)傅(fu)们优(you)秀(xiu)(xiu)经验的(de)(de)(de)(de)(de)基础上自己积极创新教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)方法，努力在自己的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育生涯中(zhong)取得(de)优(you)异的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)绩(ji)。
青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)是学(xue)校的(de)(de)未来和希(xi)望，更是学(xue)校可(ke)持续(xu)发(fa)展(zhan)的(de)(de)关键和根(gen)本。师(shi)徒结对活(huo)动的(de)(de)开展(zhan)，为新教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)尽(jin)快适应教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)工作，加快专业成(cheng)长提供了良(liang)好的(de)(de)条(tiao)件，为教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)们搭建(jian)了一(yi)个相(xiang)(xiang)互切磋、相(xiang)(xiang)互学(xue)习、共(gong)同发(fa)展(zhan)的(de)(de)平台(tai)。薪火相(xiang)(xiang)传，匠心(xin)育人。相(xiang)(xiang)信在优秀教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)们的(de)(de)言传身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)下(xia)，青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)定会迅(xun)速成(cheng)长，为青(qing)(qing)岛一(yi)中更高(gao)质(zhi)量的(de)(de)发(fa)展(zhan)贡献(xian)力(li)量。
附：
学科优(you)秀师徒：曲 杰——祖金莹
曲 杰——刘潇(xiao)涵
周 苑(yuan)——李 慧(hui)
杨崇(chong)华——迟(chi)迅宏
班主任优秀师徒：刘 敏——祖(zu)金莹
王 岩——刘(liu)潇涵
李 青——王(wang)银凤
撰稿：韩睿
