携手共研，启智润心
——青岛一中李青名班主任工作室开展主题活动
(2024-07-08)为(wei)进一步提高(gao)班(ban)级(ji)管理水(shui)平和育人工作(zuo)成(cheng)(cheng)效，切实推进班(ban)主(zhu)任的专(zhuan)业化(hua)发展，2024年7月4日(ri)下(xia)午(wu)，青岛一中(zhong)李(li)青名班(ban)主(zhu)任工作(zuo)室开展了“高(gao)中(zhong)生活(huo)ABC”主(zhu)题交流活(huo)动。会议由李(li)青老师主(zhu)持，工作(zuo)室全体成(cheng)(cheng)员参(can)加，青岛一中(zhong)学生处主(zhu)任山(shan)水(shui)出席。
会议伊(yi)始(shi)，李(li)青老(lao)师(shi)从(cong)班(ban)(ban)级(ji)(ji)日常管理、班(ban)(ban)级(ji)(ji)文化建(jian)(jian)设、尖子生培养等方面分享了(le)育人经验。李(li)老(lao)师(shi)指出，建(jian)(jian)立班(ban)(ban)级(ji)(ji)时需(xu)要在了(le)解每一个孩子的(de)基础上，对(dui)每个孩子分工明确，建(jian)(jian)立合(he)理的(de)班(ban)(ban)级(ji)(ji)分工秩序。通过建(jian)(jian)立班(ban)(ban)级(ji)(ji)内(nei)自由组合(he)、互帮互助的(de)学习(xi)小组从(cong)而(er)将集体的(de)力量显(xian)现到极致。
随(sui)后(hou)，李老师提(ti)出了高(gao)中(zhong)生校园(yuan)生活(huo)指南——“高(gao)中(zhong)生活(huo)ABC”校本课程(cheng)开(kai)发的(de)计划，希望能从规矩方圆(yuan)、学习(xi)方略(lve)、校园(yuan)生活(huo)、校园(yuan)文(wen)化(hua)、人际(ji)交往(wang)、心理调适(shi)、安全护(hu)航(hang)等方面(mian)给初(chu)入(ru)校的(de)同学们(men)以指导(dao)，来帮(bang)助孩子(zi)们(men)更好地适(shi)应(ying)高(gao)中(zhong)生活(huo)。工(gong)作室(shi)成员就此(ci)充(chong)分(fen)交流，提(ti)出了自己(ji)的(de)想(xiang)法并进行了合理分(fen)工(gong)。
最后，山(shan)水主(zhu)(zhu)任(ren)从工作室(shi)建设、培养学(xue)生的(de)规矩(ju)意(yi)识(shi)、感(gan)恩意(yi)识(shi)和对学(xue)校认同意(yi)识(shi)等方面进行总结(jie)发言。她(ta)提(ti)到，班主(zhu)(zhu)任(ren)是班级(ji)的(de)组织者(zhe)(zhe)、领导者(zhe)(zhe)、教育者(zhe)(zhe)，承载学(xue)校信任(ren)、家长期待、学(xue)生憧憬，责任(ren)重大，工作室(shi)一定要(yao)发挥好带动(dong)示范(fan)作用，切(qie)实提(ti)高班主(zhu)(zhu)任(ren)的(de)管理能力。
不积跬(kui)步，无以(yi)至千里。工作(zuo)室全(quan)体(ti)成员必将力(li)学笃(du)行、躬身实践(jian)，以(yi)最大的热情(qing)，投入到工作(zuo)室的各项工作(zuo)中。
撰稿：王银凤
审核：山水
